Koulujen työrauha on puhuttanut viime aikoina paljon. Jokaisella
on mielipide opettaja Antti Korhosen erottamisesta, koska kaikki ovat olleet
joskus oppilaita. Itse jäin tapauksen jälkeen pohtimaan muuta kuin koulurauhaa
tai erottamisen oikeudenmukaisuutta – nimittäin toisten ihmisten
kunnioittamista.
Oppilaiden kuuluu kunnioittaa opettajiaan, mutta sama pätee
myös toisinpäin. Alppilan selkkauksessa näin ei ollut. Itse asiassa kyse on
paljon suuremmasta asiasta kuin koulujen työrauhasta. Kunnioittamisen puutetta
näkee kaikkialla: perheissä, kouluissa, työpaikoilla, lehtien palstoilla, politiikassa.
Emme kunnioita toisia ihmisiä niin kuin pitäisi.
Kunnioittaminen on ihmisen välisen vuorovaikutuksen
perusedellytys. Jos emme kunnioita toinen toisiamme, Suomesta tulee kylmä oman
edun tavoittelijoiden yhteiskunta. Sinne olemme jo hyvää matkaa menossa. Vahvat
selviävät. Muut horjuvat tai katoavat ojanpenkoille.
Jokainen pystyy halutessaan käyttäytymään kunnioittavasti.
Se ei tarkoita mitään palvontaa. Kunnioittaminen on pieniä tekoja, joilla osoittaa
arvostavansa toista. Kunnioittaminen on
sitä, että keskustellessaan puolitutun kanssa kyselee, kuuntelee ja osoittaa
olevansa kiinnostunut. Kunnioittaminen on sitä, että arvostaa puolisonsa
mielipiteitä ja kehuu tätä välillä ihanaksi.
Kunnioittavia sanoja enemmän tässä yhteiskunnassa kuulee
väheksyvää tai suorastaan halveksivaa puhetta. Erityisesti mollaamisen kohteina ovat poliitikot, eivätkä kaikki arvosta toimittajiakaan. Television suosituimmat ohjelmat taas perustuvat siihen, että joku on huonoin. Kaikista surkeimmille nauraminen yhdistää
tätä kansakuntaa.
Meidän puheenpartemme on täynnä väheksyntää. Myönteisetkin asiat verhotaan mukamas
sarkasmin varjolla kielteisiksi. Suomalainen ei puhu edes lähimmäisilleen kovin
kannustavasti. Kun äiti leipoo herkullisia korvapuusteja, isä virkkoo: ”Ennemmin
tätä syö kuin selkäänsä ottaa”. Ja se on iso kehu!
Mutta palataanpa Alppilan koulun tapaukseen ja nuorisoon.
Moni väittää, että nuoret eivät enää kunnioita
auktoriteetteja tai vanhempia ihmisiä. Ennen osattiin teititellä ja antaa
paikka raitiovaunussa. Nyt vanhempia solvataan. Vanhus saa julkisessa
liikennevälineessä paikan, jos sitä ääneen vaatii. Vanhoihin tapoihin tuskin on
paluuta. Sen sijaan meidän kaikkien, niin nuorten, keski-ikäisten kuin
iäkkäämpien, pitää miettiä kunnioittamista.
Valtaosa nuorista käyttäytyy hyvin. He ansaitsevat aikuisten
kunnioituksen, mutta mitä me teemmekään? Me syyllistämme nuoret! Huonosti
käyttäytyviä! Tyhjän panttina loisivat kauppakeskuksissa! Pukeutuvatkin noin
kauheasti! Ja mitä kielenkäyttöä! Murrosikä voi olla tahmeaa aikaa, eikä sitä
auta ollenkaan se, että aikuiset lyttäävät noin niin kuin lähtökohtaisesti.
Nuoret tarvitsevat aikuisten kunnioittamista vähintään yhtä
paljon kuin aikuiset nuorten. Teinit haluavat olla luottamuksen arvoisia. Epävarmoille
finninaamoille pitää osoittaa, että heissä on potentiaalia. Kun mietin,
millaiset opettajat ansaitsivat omina teinivuosinani oppilaiden kunnioituksen,
he olivat niitä, jotka saivat oppilaat uskomaan omiin vahvuuksiin. He eivät
olleet lepsuja tai tiukkoja. He olivat reiluja.
Vaadin tähän maahan lisää kunnioitusta. Se tekisi tästä
Suomesta paremman paikan elää niin opettajalle kuin teinillekin. Mutta mitenpä
saada ihmiset kunnioittamaan toisiaan enemmän? Kuinka vaikuttaa syviin
juurtuneisiin asenteisiin? Miten saada suomalainen isä kehumaan: ”Rakas, olet tehnyt
herkullisia korvapuusteja”?